Vadovas žinoti, kaip ikimokyklinio amžiaus žmonės bendrauja
Šiame straipsnyje
- Ką laukti tarp 2-3 amžiaus
- Ko tikėtis tarp amžiaus 3-5
Ikimokyklinio amžiaus vaikai tik mokosi prisijungti ir bendrauti su žmonėmis ir aplinkinėmis aplinkybėmis. Šiuo metu jie pradeda suprasti bendravimo priežastį ir poveikį. Jie taip pat gali išreikšti idėjas ir jausmus. Jie mokosi neigimo ir tvirtinimo. Supratimas, kaip bendrauti ikimokyklinio ugdymo įstaigose, padeda sukurti geresnius tėvų ir vaikų santykius.
Priešmokyklinio amžiaus vaikai vartoja žodžius ir kūno kalbą, kai jie pradeda jungtis ir bendrauja su žmonėmis aplink juos. Kaip tėvai ar globėjas, tai yra svarbus etapas. Supratimas, kaip bendrauti ikimokyklinio amžiaus vaikai, padės jums stiprinti ir kurti tvirtus santykius su savo vaikais. Tai įdomus jūsų vaikų etapas. Vienas, kuriame jie pradeda tobulinti savo supratimą ir išreikšti save. Su šiek tiek meilės, dėmesio ir supratimo galite geriau su jais susieti.
Ką laukti tarp 2-3 amžiaus
Maždaug 2-3 metų vaikai mokosi suprasti ir naudoti sudėtingesnius sakinius. Tai laikas, kai tik pradeda mąstyti logiškai ir interpretuoti dalykus. Jie taip pat gali suprasti įvykių seką. Tačiau jie negali suprasti visų žodžių ir nesugeba suvokti abstrakčių sąvokų. Pavyzdžiui, kai jie mato jūsų šypseną, jie supranta, kad esate laimingi. Bet jei jūs gulite, jei esate išnaudotas, jie gali galvoti, kad norite miegoti. Taip yra todėl, kad šiame etape jie galvoja ir interpretuoja žodžius. Jie gali nesuvokti išsekimo kaip gulėjimo priežasties.
Ko tikėtis tarp amžiaus 3-5
Kai vaikai auga, jie geriau supranta priežastį ir pasekmes. Jie mokosi prijungti paprastų įvykių nuorodas ir veikia, kad praneštų rezultatus ir atsakymus. Pavyzdžiui, 3-5 metų amžiaus vaikai žino, kad „jei turite vaistų, jausitės geriau“.
1. Imitacija
Priešmokykliniai vaikai dažnai imituoja komentarus ir frazes, netgi sudėtingus sakinius ir šauktus, kuriuos jie girdi. Jie linkę susieti įvykius su filmais ar istorijomis, o kartais gali būti piktnaudžiaujama ar perdėti. Pavyzdžiui, pasakos pasiklausymo rezultatas gali pasireikšti žaidime, kai jūsų vaikas pasakoja lėlę „didelis blogas raganas, kuris jums atneša“.
2. Naudojant konkrečius žodžius
Ikimokyklinio amžiaus vaikai mokosi naudoti konkrečius žodžius ar frazes, kad išreikštų idėjas ir jausmus. Dabar jie mokosi suvokti žodžių galią. „Negalima pasiimti peilio, tai yra pavojinga“, arba „aš išsigandau išeiti vienas“ yra keletas pavyzdžių.
Dažniausiai naudojami žodžiai šiuo metu bus „ne“ ir „kodėl“. Ikimokyklinio amžiaus vaikai naudoja „ne“, kad pareikštų savo erdvę ir „kodėl“ suprastų aplinkinį pasaulį ir apklaustų valdžią.
3. Mokymosi sprendimų priėmimas
Ikimokyklinio amžiaus vaikai mėgsta priimti sprendimus arba dalyvauti priimant sprendimus. „Noriu grūdų pusryčiams“ arba „noriu dviračio“ yra teiginiai. Jie taip pat atstovauja sprendimų priėmimui. Tai daugiau - tai yra vairuotojo sėdynės atradimas kelionėje, vadinamoje gyvenimu.
4. Pakartotiniai žodžiai
Ikimokyklinio amžiaus vaikai mėgsta kartoti. Iš tiesų, kai jie paprašys jums papasakoti istoriją, tai daugiau apie sustiprinimo poreikį. Neleisk, kad jis jus sudirgintų. Girdėti tą pačią istoriją ir vėl tai yra jų būdas jaustis saugiai ir saugiai. Tai gali padėti jiems jaustis gerai išgirsti laimingus galus. Istorijų kartojimas taip pat padeda jiems įsivaizduoti naujas situacijas.
Ikimokyklinio amžiaus vaikai mėgsta pateikti savo paaiškinimus. Kai jie mato lietų, jie gali jį interpretuoti, kai dangus verkia. Tikėtina, kad jie norės mąstyti. Visa tai yra svarbūs etapai jungiantis ir bendraujant. Todėl kantrybė, meilė ir supratimas iš tėvų ir globėjų šiame etape yra labai svarbūs ir būtini.