Geras stalas vaikams
Pageidautina, kad vaikai mokytųsi svarbių įgūdžių, pvz., Gerų stalo manierų, kaip tinkamo priežiūros. Gerų vaikų manevravimo praktika atspindi gerą auklėjimą. Skirtingos šeimos gali turėti skirtingus smulkių pietų modelius, tačiau svarbu laikytis mandagios visuomenės taisyklių.
Gerų stalo manierų mokymas vaikams gali būti ne formalumai. Gerų stalo manierų rodymas yra būdas parodyti pagarbą kitiems. Gerų stalo manierų gavimas gali ne tik padėti vaikams suprasti socialiai priimtino elgesio normas, bet ir padėti jiems padaryti puikų įspūdį kitiems.
Kaip išmokyti savo vaiko lentelę?
Čia protinga laikytis auksinės taisyklės - vadovauti pavyzdžiu! Nuolat demonstruokite ir paaiškinkite savo vaikui, kaip ir ką reikia padaryti. Vaikai yra geri imitatoriai. Jie turi matyti jus ir kitus šeimos narius, nustatydami gerų stalo manierų standartus, pavyzdžiui, gražiai kalbėdami prie stalo, naudodami „prašau“ ir „ačiū“, kai bendraujate tarpusavyje.
Atminkite, kad visada vertinate gerą vaiko elgesį prie stalo. Visada geriau kalbėti konkrečiai, giriant vaiką. Paaiškinkite vaikui, kas jums patiko, kai jis sėdėjo tinkamai arba kai jis paprašė dalykų. Teigiamas tėvų sustiprinimas motyvuos vaiką pakartoti savo gerus rezultatus.
Suderinamumas yra labai svarbus mokant vaikams gerus stalo manierus. Pristatydami mandagų elgesį savo vaikui, kaip sakydami „ačiū“, pirmiausia turite pagrįstų lūkesčių ir tada greitai arba švelniai priminkite vaikui kiekvieną kartą, kai jis pamiršta pasakyti. Palaipsniui jis gali gauti kondicionavimą, kad prireikus pasakytų „ačiū“.
Kitas gerų stalo manierų mokymo būdas gali būti kas savaitę organizuoti vakarienės teminius vakarus. Galite pasirinkti konkrečią virtuvę, pavyzdžiui, kinų. Vaikai gali ne tik rasti įdomų ir įdomų būdą pasiimti gerus stalo manierus, pavyzdžiui, lazdelių naudojimą, bet ir sužinoti apie įvairių šalių kultūrą ir valgymo įpročius.
Vaikai
Vaikams gali prireikti nuolatinio priminimo, kad jie elgtųsi tinkamai. Svarbu, kad tėvai pradėtų gydyti vaikus, kai tik jie gali pradėti. Vaikai turi savo protą, o jiems viskas gali būti žaidimas. Taigi, jums gali tekti vėl ir vėl kartoti taisykles. Gali būti geriau parodyti jiems, ką jie tikisi daryti. Tai taip pat gali padėti įrodyti, kad nesilaikoma taisyklių.
Dauguma kūdikių patiria blogą elgesį, pavyzdžiui, maudydami maistą, ieškodami maisto. Jei blogas elgesys jam atkreipia dėmesį, jis gali jį pakartoti. Galbūt geriausia bandyti ignoruoti blogą elgesį.
Ką galite mokyti?
- Nuo to laiko, kai vaikai pradeda valgyti kietas medžiagas, įsitikinkite, kad jie sėdi ir valgo. Nuolat stiprinti idėją kiekvieną kartą valgyti prie stalo. Jūs galite leisti jiems palikti stalą, kai jie yra valgomi.
- Išbandykite ir įtraukite savo kūdikį maitinimo metu, kartu valgant kaip šeimą. Tai gali suteikti jiems jausmą, kad jie taip pat yra šeimos dalis ir malonūs laikai.
- Jūs galite padėti savo kūdikiui plauti rankas, kol šeima sėdi valgyti. Jis gali būti įpratęs tai daryti, kai jis auga.
- Taip pat galite pabandyti mokyti savo kūdikį, kad maistas, bangingas indai, maistas, šaukimas maitinimo metu yra nepriimtinas elgesys.
Ką jūs negalite tikėtis?
Tam tikri dalykai, kurių negalite tikėtis, kad vaikas darys, gali būti:
- Negalima kalbėti su burnomis
- Nepasiektas, kad paimtumėte maisto iš kitų plokštelių
- Tinkamas įrankių naudojimas
- Tinkamai ir kantriai sėdi visą valgio mastą
Ikimokyklinio amžiaus vaikai
Ikimokyklinio amžiaus vaikai paprastai yra nervingi valgytojai, lėtos valgytojai ir linkę mesti tantrums. Tačiau ikimokyklinis vaikas dažniausiai turi daugiau dėmesio nei vaikas ir gali būti geriau vadovaudamasis šiomis instrukcijomis. Geriausias būdas įvesti gerus stalo manevrus darželiui gali būti praktikoje. Svarbu paaiškinti ikimokyklinio amžiaus žmonėms, kas iš jų laukiama iš stalo. Girkite ir skatinkite juos, kai jie elgiasi gerai, ir juos paliepia, kai jie linkę paslysti. Gali tekti kantriai juos pakartotinai priminti.
Nesilaikykite vaiko ženklinimo, kai jis linkęs būti aplaistytas arba padaro klaidą prie stalo. Vietoj to, pasiūlykite jam praktinį sprendimą ar patarimą. Pavyzdžiui, jei jūsų vaikas valgydami maitina savo drabužius, tiesiog duokite jam servetėlę ir paaiškinkite jo naudojimą.
Ką galite mokyti?
Galite mokyti ikimokyklinio ugdymo įstaigas:
- Tinkamai sėdėkite prie stalo, nenukreipdami, nesuklydę ar klajoję.
- Kantriai laukti, kol visi sėdės prie stalo ir padėjo sau prieš pradėdami valgyti.
- Tinkamas būdas naudoti servetėlę, kaip jį uždėti prieš valgio pradžią, kaip jį naudoti, kad išvalytumėte burną ir pan.
- Imtis mažų įkandimų ir valgyti su savo burna uždarytas, o ne kalbėti, kol jis turi burną.
- Naudoti mandagius žodžius, pavyzdžiui, „prašau“ ir „ačiū“, kai bendraujate su žmonėmis prie stalo.
Ką jūs negalite tikėtis?
Negalite tikėtis iš ikimokyklinio amžiaus:
- Nesukurdami valgymo metu
- Visada nepamirškite sekti gerais manierais prie stalo
Vaikai
Šiame amžiuje vaikas yra geriau pasirengęs suprasti taisykles, kurių jis turėtų laikytis. Jis gali suprasti, kaip jo veiksmai gali paveikti kitus ir kodėl manierai yra svarbūs. Jūs galite pasiūlyti pagrįstus paaiškinimus, kodėl jis turėtų laikytis stalo taisyklių ir laikytis racionalių pasekmių, jei jis atsisako juos stebėti. Pavyzdžiui, jis negamina savo mėgstamo deserto antrosios pagalbos, nebent jis išmoko paklausti mandagiai arba jei jo elgesys yra netinkamas prie stalo, jis negali grįžti, nebent jis supras savo klaidą.
Ką galite mokyti?
Vaikas pagal šį amžių jau gali žinoti pagrindinius stalo manierus. Taigi, jam gali būti mokomi kai kurie smulkesni taškai:
- Tinkamas įrankių naudojimas, kaip naudoti šakutę ir peilį, tinkamas pasirinkimas stalo įrankiams, kai susiduriate su galimybėmis, pavyzdžiui, mažesniu šaukštu desertui, sriubos sriuba ir pan.
- Malonaus pokalbio prie stalo menas. Skatinkite jį pagirti maistą ir išmokyti jam nesakyti kažko žalingo, jei jam nepatinka maistas.
- Stalo užtepimas tinkamu stalo įrankiu ir stalo valymas po valgio.
- Kaip tinkamai aptarnauti ir perduoti maistą aplink stalą, nesiekiant ar nesuprantant kito žmogaus veido.
- Neįveskite savo skirtukų, mobiliųjų telefonų ar kitų įtaisų prie stalo.
Ką jūs negalite tikėtis?
- Nors šiame etape vaikai gana gerai įsitraukia į gerų stalo manierų pamokas, jūs vis dar negalite tikėtis, kad jie bus puikūs.
- Jie gali būti laikai, kai jis gali pamiršti savo elgesį arba tiesiog atsisakyti laikytis taisyklių.
- Jūsų vaikas gali susidurti su situacijomis, su kuriomis jis gali nebūti pasirengęs kovoti su oficialiu vakarėliu ar išgalvotu vestuvių priėmimu su sudėtingais indais.
- Jūs negalite tikėtis, kad lentelės etiketo pamokos vaikams bus baigtos šiame etape. Gali tekti joms paskatinti įsisavinti gerus stalo manierus.
Šeimos vakarienė negali būti paversta tam tikra paskaita ar pamoka dėl gerų stalo manierų. Nesilaikykite valgymo laiko vaikams. Atvirkščiai, valgio laikas turėtų būti šeimos kokybės laikas, kai šeimos nariai gali atsipalaiduoti ir dalintis savo dienos įvykiais ir aptarti kitas temas. Laikykite pusiausvyrą tarp gerų vaikų stalo manierų mokymosi ir malonumo bei malonumo jiems.