20 Gera diskusijų tema vaikams
Būtina ir rekomenduojama pristatyti savo vaikus į įdomias diskusijų temas mokykloje. Diskusija yra tik diskusija, aptariama dėl tam tikros temos, paremta faktais ir pagrįstomis nuomonėmis, kuri reikalauja bendravimo tarp dviejų žmonių, turinčių skirtingas minties mokyklas. Diskusija padeda suprasti, kuris asmuo galėjo aiškiai ir įtikinamai pateikti savo taškus, o tada jis paskelbtas konkurso nugalėtoju.
Įdomios ir kūrybingos debatų temos vaikams
Pasirinkimas, kurios temos gali būti tinkamos vaikams ir padėti jiems formuoti požiūrius iš skirtingų perspektyvų, gali būti sunkus uždavinys visiems. Turint tai omenyje, mes sudėjome keletą įdomių ir kūrybingų diskusijų temų, kurios gali ne tik išlaikyti vaikus, bet ir suteikti jiems pakankamai mąstymo maisto.
1. Ar galime pakeisti mokytojus kompiuteriais?
Tai gana įdomi tema, kuri vaikai mokytųsi stebuklų ir bus gana riaušės tarp žiūrovų. Be tikrojo malonumo kiekvienas turės, mokytojų keitimas kompiuteriais yra labai svarbus šiandieniniam amžiui, nes mes tobuliname technologijas ir dirbtinis intelektas pasiekia naujus aukščius. Taip pat prasidės įvairios temos apie skaitmeninį mokymąsi.
2. Ar tikrai svarbu ištirti erdvę
Kosmoso tyrinėjimas visuomet buvo daugelį metų diskutuojama tema. Net ir šiandien vaikai galėtų priimti skirtingas perspektyvas. Šiuo metu pasaulyje yra daug problemų, kurioms reikia laiko ir dėmesio. Kita vertus, kosmoso tyrinėjimas buvo vienintelė priežastis, dėl kurios šiandien pasiekėme daugybę technologijų.
3. Ar zoologijos sodai yra naudingi gyvūnams?
Viena iš įdomiausių diskusijų aplinkosaugos klausimais vaikams, ši tema padės vaikams ištirti savo nuomonę apie gyvūnų laisvę. Tai pasieks konflikto tašką, kur gyvūnų išsaugojimas, palyginti su žmonėmis, kad jie galėtų stebėti, bus nesuderinami.
4. Kas yra poreikis turėti olimpines žaidynes?
Sporto renginiai vyksta visą laiką, o olimpinės žaidynės yra viena didžiausių šiuo atžvilgiu. Jie vienija visas šalis ir dalyvauja konkurenciniame renginyje, kuris sustiprina obligacijas. Tačiau įvairūs fondai, investuoti į renginio sėkmę, gali būti labai investuoti į daugelį kitų pasaulinių problemų, kurios šiandien mums trukdo.
5. Ar reikia keisti balsavimo amžių?
Skaitmeninis įsiskverbimas šiandien pasiekė reikšmingą tašką, ir yra didžiulis perėjimas į amžius, kai žmonės pradeda tinkamai suvokti savo šalį ir savo politiką. Viena pusė gali ginčytis dėl amžiaus mažinimo, kad daugiau jaunuolių galėtų rinktis lyderius, kuriuos jie nori, o kiti gali sakyti, kad jie didina amžių, o suaugusiųjų brandą - priimtiną.
6. Ar mokykla turėtų persijungti į kitą dieną?
Tai dar viena tema, kurią mylėtų vaikai, ir bus gana mėgstama pradinėms diskusijoms. Šioje temoje yra daug perspektyvų, kuriose daugiausia dėmesio būtų skiriama iš studentų į mokyklos darbuotojus. Vaikų ir suaugusiųjų gyvenimo būdas susiduria su nesuderinamumu, kuris sukelia aukščiausią konflikto tašką.
7. Ar reikia, kad mokyklos kavinėje būtų šiurkštus maistas?
Tinkamumas ir sveika yra būtinybė šiandienos ir amžių. Su nutukimo žymekliais, augančiais visoje šalyje, šiukšlių maistas vėl tapo ugnimi, nes tai buvo priežastis, dėl kurios vaikų statistiniai duomenys apie sveikatą buvo kritę. Bet ar maisto problema ar patys vaikai? Netrukus prasidės linija tarp pasirinkimo laisvės ir elemento apribojimo siekiant geresnės sveikatos.
8. Jei vaikas daro klaidą, ar tėvai turėtų būti baudžiami už tai?
Ši tema gali greitai tapti sudėtinga, o vaikams gali būti sunku susitarti su juo. Yra atvejų, kai vaiko klaida tampa bausme, kurią turi patirti tėvai. Kita vertus, kadangi vaikai yra tėvų auklėjimo rezultatas, argumentas gali būti paverstas į kitą pusę puikiai.
9. Ar turite išsaugoti savo pašalpą arba išleisti visą laiką?
Kišeniniai pinigai ar nedidelė pašalpa leidžia vaikams ištirti kitus gyvenimo aspektus ankstyvame amžiuje. Nors tėvai yra linkę pateikti viską už juos, pagrindinė pašalpos dalis yra mokyti vaiką geriau taupyti ir suprasti ekonomiką. Tačiau vaikai gali pageidauti pažvelgti į pašalpą kaip laikiną dovaną ir išleisti jį pasirinktais būdais.
10. Ar vaikai turi savo gyvenime privatumą?
Paaugliai norėtų įsitraukti į šią diskusiją, nes tai yra gana daug amžiaus, kai dauguma vaikų pradeda sukilti, kad išreikštų savo nepriklausomybę. Tačiau paaugliai taip pat yra labai pažeidžiami savo gyvenimo vietose, o tėvai turi žinoti apie savo veiklą, kad galėtų jiems vadovauti ir patarti.
11. Ar Dievas tikrai egzistuoja?
Dievo sąvoka pasiekia vaiką tik per savo šeimą ir auklėjimą. Tokia diskusija gali leisti vaikams aiškiai išreikšti savo sąžiningas mintis. Diskusijose gali kilti puikių pastabų, dėl kurių vaikai klausia religijos sampratos, pasirinko garbinti Dievą arba atsisakyti tikėti Dievu.
12. Ar „Facebook“ naudojimas gali įjungti priklausomybę?
Socialinė žiniasklaida yra tai, kaip šiandieninis pasaulis yra tarpusavyje susijęs. Nenuostabu, kad mes nuolat matome, kad vaikai priklijuoti prie savo telefonų ir kompiuterių. Ši tema gali naudoti naujienų straipsnius ir statistiką, kad paremtų priklausomybę, tuo pačiu subalansuojant ją su bendruomenės, kuri yra tarpusavyje susijusi, privalumais.
13. Ar būtina užtikrinti, kad mokyklų vaikai būtų vienodi?
Beveik visi vaikai nekenčia dėvėti uniformas ir norėtų ateiti į mokyklą civilinėse suknelėse. Taigi, jei vaikas sugeba įveikti stiprią discipliną ir vienodumą, jis gali sukurti sau gerą poziciją.
14. Ar yra galimybė egzistuoti užsieniečiams?
Užsieniečių lankomumo žvilgsnis, tolesnė filmų idėja padarytų vaikus ekstaziu apie šią temą. Nors vaikai gali kovoti su faktinės informacijos teikimu šiuo klausimu, nuomonė, kuri netiki užsieniečiais, būtų gana įdomi.
15. Ar vaikams turi būti leista žaisti vaizdo žaidimus?
Su skaitmeninių įrenginių atsiradimu, vaizdo žaidimai buvo visiškai kitokie žingsniai į priekį. Negalima ignoruoti žaidimų siūlomų pramogų ir mokymosi įvairovės. Tačiau tai taip pat rodo būtinybę kontroliuoti lošimus.
16. Ar žmonės gyvena net po jų mirties?
Daugelis vaikų susiduria su sunkumais suprasti mirties sampratą ir susitvarko su mylimu žmogumi. Vaiduoklių ar gyvenimo požymių samprata yra labai jautri. Vaikai, kurie yra neįtikėtinai racionalūs, gali pasirodyti sunkūs šiuo atžvilgiu, iškeliantys giliai į mokslą įsišaknijusius taškus.
17. Ar reikia suteikti namų darbus vaikams?
Gyvenimas už mokyklos ribų tapo svarbesnis ir yra būtinas, kad vaikai galėtų visapusiškai vystytis. Šiuo atveju namų darbas gali būti kliūtis. Galimybė alternatyvų namų darbams būtų puikus būdas pradėti diskusijas.
18. Ar jis turėtų būti privalomas kiekvienam namui, kad būtų priimtas gyvūnas?
Nors daugelis šeimų yra linkusios turėti šunį namuose, kai kurios šeimos yra labai nepalankios dėl savo pozicijos laikyti namus be naminių gyvūnų. Vaikų ir jų nuomonių įtraukimas būtų puikus būdas visiškai kitokiam mąstymo procesui pamatyti.
19. Ar tai leidžia leisti mobiliesiems telefonams mokykloje?
Mobilieji telefonai yra bendravimui skirtos programėlės, tačiau jos tapo daug daugiau. Tėvai gali jausti poreikį susisiekti su savo vaiku ir patikrinti jį. Tačiau mokyklų valdžia gali rasti mobiliųjų telefonų, kurie trukdo švietimui.
20. Ar galime leisti vaikams eiti į ilgas keliones?
Kai vaikai sensta, jie negali laukti, kol paaugliai pradės mėgautis visomis savo planuojamomis veiklomis. Kai kurie gali planuoti kelionę savarankiškai, kad galėtų nustatyti savo nepriklausomybę. Tačiau su juo susijusi sauga ir atsakomybė tikrai yra diskusijų klausimas.
Diskusijų idėjos vaikams gali svyruoti nuo labai paprastų prie kai kurių, kurios gali sukelti didelį minties gylį, kurio niekada nebuvo matę. Vaikai turėtų būti skatinami dalyvauti debatuose ir leisti egzistuoti sveikiems bendravimo standartams, kad jie taptų asmenimis, kurie ateityje sukurs geresnę tautą.