Kūdikiai pageidauja „kalbėti“ su kitais vaikais per suaugusiuosius
Keletas garsų yra malonesnės nei kūdikio saldus balsas. Tačiau kūdikių tonai ne tik mus verčia. Nauji moksliniai tyrimai rodo, kad kiti kūdikiai taip pat mėgsta juos išgirsti, netgi pirmenybę teikdami savo pačių aukščiausioms košėms.
Šis tyrimas išplečia unikalų eksperimentą, vadovaujamą Monrealio McGill universiteto profesoriaus Lindos Polkos, parodydamas, kad „kūdikių kalba atrodo užfiksuoti ir laikyti kūdikio dėmesį, kartais skatindama teigiamas emocijas“.
Naujajame septynių mėnesių kūdikių tyrime, kuris buvo pristatytas šią savaitę Amerikos akustinės draugijos susitikime Mineapolyje, nustatyta, kad kūdikių veidai apšviesti, kai jie ilgiau klausėsi kūdikio balsų, nei vienodos moteriškų triukšmų. suaugusiųjų.
Vaikų kalbos suvokimo ekspertas Polka mano, kad kitų kūdikių klausymasis galėtų padėti palaikyti kalbos raidą. Ji sako, kad „gali motyvuoti kūdikius būti vokiškai aktyviais ir palengvinti savo balsų vertinimą“.
Nuo keturių iki šešių mėnesių amžiaus kūdikiai pradeda gaminti paprastus garsus, tokius kaip „er“, o jų burną neutralioje padėtyje. Tada jie mokosi gaminti daugiau skirtingų balsių, tokių kaip „ee“, „oo“ ir „ah“, apimantys raumenų koordinavimą. Tai veda galų gale, kai jie pradeda gaminti skiemenis, tokius kaip „ba ba ba“.
Norėdami plėtoti kalbą, kūdikiai turi išmokti stebėti ir įvertinti savo garsus. Polka aiškina: „mokantis kalbėti, jie turi klausytis savo produkcijos ir nustatyti, ar jis atitinka kitus garsus, kuriuos jie girdėjo savo aplinkoje“.
Tačiau yra labai mažai žinoma apie tai, kaip jie suvokia kitus kūdikių garsus su panašiomis akustinėmis savybėmis.
Pasak Polkos, „kūdikio balsas yra unikalus“. Kadangi jų vokaliniai kūriniai yra nedideli ir jų kūnai yra maži, vibracija, kurią jų balsas sukuria, yra rezonuojama labai mažoje erdvėje. Suaugusieji negali to atgaminti.
Bendradarbiaudama su Lucie Ménard, lingvistikos profesoriumi ir kalbų gamybos ekspertu Kvebeko universitete Monrealyje, Polka komanda sukūrė sintezatorių, kuris gali sukurti balso garsus, imituojančius kūdikį ir suaugusįjį.
Eksperimentuose kūdikiams suteikiama galimybė kontroliuoti, kiek ilgai skamba garsai - kai jie žiūri į šaškės lentos ekraną, garsas prasideda, ir jei jie atrodo per kelias sekundes, jis sustoja.
Polka sako: „kūdikiai gana greitai išsiaiškina, kad, kai jie žiūri į ekraną, jie įjungia garsą, o kai jie žiūri, jie jį išjungia“.
Pradiniai keturių iki penkių mėnesių kūdikių eksperimentai parodė, kad jie mėgsta kūdikių garsus suaugusiųjų triukšmuose žemesnėse aikštėse, tačiau vienodai patiko kūdikių ir suaugusiųjų garsai aukštuose aikštėse. Polka mano, kad tai yra todėl, kad jie neturėjo daug patirties girdėdami tuos garsus - jie jų dar negamdė.
Tačiau naujajame eksperimente vyresni vaikai, kurie yra labiau vokiškai aktyvūs, parodė „labai ryškų pirmenybę tiems, kurie turi didelį kūdikio balso rezonanso dažnį“.
„Taigi, mes siūlome, kad jie mokosi apie savo vokalinius sugebėjimus ir pripažįsta, kad šis garsas yra kažkas panašaus“, - sako Polka. Ir kadangi jie pritraukia jį, jis galėtų „atkreipti jų dėmesį į tokius būdus, kurie jiems padeda apdoroti kalbą“.
Polka svarsto, kad „galbūt yra kažkas, ką kūdikiai yra kartu, kad trūkstame - gali būti naudinga bendraamžiams bendrauti“; kad kitų kūdikių klausymas gali „skatinti juos tyrinėti ir žaisti su savo kalbos sugebėjimais“.
Ar tėvai turėtų bendrauti? „Manau, kad kalbėti su savo kūdikiu yra svarbu, - sako Polka. „Aš visada esu šiek tiek nustebintas, kad žmonės manęs klausia, ar turėtumėte kalbėti su savo kūdikiu tokiu interaktyviu, vaikiško pokalbio būdu.
"Manau, kad svarbiausia yra jautriai reaguoti į tai, kaip jūsų kūdikis reaguoja. Jei jiems patinka, tai turėtumėte tai padaryti."