Tradiciniai žaislai verčia kalbų vystymąsi
Kūdikių nešiojamieji kompiuteriai ir kiti elektroniniai žaislai, kurie žada gerinti vaikų kalbos įgūdžius, gali būti visi pokalbiai.
Nauji tyrimai rodo, kad elektroniniai žaislai yra pinigų švaistymas, kai kalbama apie kūdikio vystymąsi, ir jie gali geriau žaisti su kukliu medinių blokų rinkiniu.
Tyrimas, neseniai paskelbtas „American Medical Association Pediatrics“ leidinyje, parodė, kad elektroniniai įtaisai sumažino kūdikio kalbos kiekį ir kokybę, palyginti su knygomis ir tradiciniais žaislais, pvz., Mediniais blokais ir galvosūkiais.
Paveikslėlis: Matt Golding„Šie rezultatai suteikia pagrindą atgrasyti nuo elektroninių žaislų, kurie reklamuojami kaip švietimo ir dažnai brangūs“, mokslininkas dr. Anna Sosa.
Jame dalyvauja vis daugiau mokslinių tyrimų, kurie kelia susirūpinimą dėl elektroninių žaislų poveikio vaiko sveikatai ir vystymuisi.
Tyrime dalyvavo 26 vaikai nuo 10 mėnesių iki 16 mėnesių amžiaus, o mokslininkai nuotoliniu būdu stebėjo savo žaidimo sesijas su mama ir tėtis.
Tėvai sakė, kad vidutiniškai apie 40 žodžių per minutę žaidžia su savo žaislais su elektroniniais žaislais, palyginti su 56 žodžiais per minutę tradiciniams žaislams ir 67 žodžiams per minutę su knygomis.
Kūdikiai taip pat mažiau vokalizavo žaisdami su elektroniniais žaislais, kuriuose buvo kūdikių nešiojamasis kompiuteris, kalbantis ūkis ir kūdikio mobilusis telefonas. Šie įtaisai, kurie buvo parduodami kaip švietimo žaislai, skatinantys kalbų vystymąsi, iš tikrųjų buvo sumažinti žodžiu sąveiką tarp vaiko ir tėvų.
Nors ši sąveika gali būti susijusi su daugybe kūdikių, jie „sudaro raštingumo įgūdžių pagrindą“, moko vaidmenų žaidimą ir skatina socialinius įgūdžius, pavyzdžiui, kaip keistis.
„Elektroniniai žaislai daro vaikų vartotojus, o tradiciniai žaislai - tai kūrėjai“, - sakė Vollongongo universiteto švietimo psichologijos docentas Irina Verenikina.
„Jūs negalite padaryti daug su elektroniniais žaislais. Jie priverčia garsus ir triukšmus. Kūdikiai džiaugiasi keletą dienų, o tada jie nuobodu.“
Dr Verenikina ištyrė skaitmeninį žaidimą, pvz., „IPad“ programas, ir nustatė, kad jis gali apriboti vaiko mokymosi patirtį, nesusijęs su visais pojūčiais.
Ji sakė, kad kai kurie tėvai naudojosi programomis kaip virtualiais aukle, ir jie gali tapti priklausomybę vaikams.
Tačiau jos Australijos mokslinių tyrimų tarybos finansuojamas projektas nustatė, kad atviros programos, pvz., Tokios, kurios leidžia vaikams kurti istorijas ir pasirinkti simbolius, skatino kūrybiškumą.
Dr Verenikina kuria gaires, padedančias tėvams ir pedagogams pasirinkti programas, kurios yra naudingos vystymuisi. Ji dirbs šiek tiek kaip Širdies fondo pažymėjimas, sakė ji.
Sveikatos apsaugos departamentas rekomenduoja vaikams, jaunesniems nei dviems, žiūrėti televizorių ar naudoti elektronines laikmenas, pvz., DVD, kompiuterius ir kitus elektroninius žaidimus.
„Kristy Biagini“ „Fitzroy“ butas yra estetiniu požiūriu malonių medinių žaislų šventovė, kurią ji sukasi, kad užtikrintų, jog jo sūnus Liūtas, 3, nėra nuobodu. Mėgstamiausia yra sudėtingas daugiaaukštis treehouse su miniatiūrine medine kopėčia. Jis turi mobilųjį telefoną, tačiau jis pagamintas iš medžio.
„Kai žaidžiame su tradiciniais žaislais, mes galime kalbėti daugiau“, - sakė ji. „Užsiimsiu istorijas ir jis kalba apie tai, ką jis daro. Jis turi labai gerą vaizduotę“.
Namo nėra elektroninių žaislų, o Leo leidžiama žiūrėti televizorių tik 10 minučių per savaitę. „Jis sėdės ant sofos, o jo burna atidaroma ne 10 minučių“, - sakė ji. "Jis atrodo permatomas."
Leo dalyvauja žaidimų grupėje kartą per savaitę „Sophia Mundi“, „Steiner“ mokykloje Abbotsforde, kur jį supa kiti vaikai, kurie žaidžia su mediniais žaislais.
M. Biagini sakė, kad dažnai sakoma, jog Leo kalbos įgūdžiai yra „tikrai geri“. „Jis mane nustebina. Staiga jis pasakys:„ Aš esu nusivylęs “.