Mokymas vaikams su autizmo spektro sutrikimu
Šiame straipsnyje
- Mokymo galimybės vaikams, turintiems autizmo spektro sutrikimą
- Veiksniai, į kuriuos reikia atsižvelgti prieš pasirinkdami pagrindinę mokyklą savo ASD vaikui
Vaikai, turintys autizmą, turi teisę mokytis ir gauti tas pačias švietimo galimybes, kaip ir visi kiti vaikai. Iš tiesų švietimo ir mokymosi galimybės gali padėti jiems kurti naujus įgūdžius, pavyzdžiui, kalbą, kalbą, bendravimą, socialinę sąveiką ir tt Mokymas taip pat padeda jiems išlaikyti profesinę karjerą ir gyventi savo gyvenimą savarankiškai ir oriai.
Autizmo laikymas nereiškia, kad vaikas turi atsisakyti savo teisės gyventi ir gyventi paprastą gyvenimą. Autizmo vaikai, turintys tinkamą pagalbą ir patarimus, gali įgyti išsilavinimą ir tobulėti gyvenime kaip ir kiti vaikai. Tačiau autizmo vaikų tėvai dažnai susiduria su žinių trūkumu dėl įvairių mokymosi galimybių. Tai, kartu su sąmoningumo trūkumu, sukelia šitų vaikų stigmą ir dažnai baigia atsisakyti jiems galimybių augti gyvenime. Tačiau tiesa yra ne tik specialiosios mokyklos, netgi bendrojo lavinimo mokyklos gali būti autizmo vaiko draugiškos ir suteikti lygias galimybes šiems vaikams kaip įprasti vaikai.
Mokymo galimybės vaikams, turintiems autizmo spektro sutrikimą
Daugelis vaikų, sergančių ASD, kaip ir kiti normalūs vaikai, įeina į pagrindines pradines mokyklas, ar tai būtų privačios, ar viešosios. Tačiau reikia pažymėti, kad tiesiog sugebėjimas veikti pagrindinėje klasėje nereiškia, kad su autizmu susijusios negalios jokiu būdu netrukdo. Daugelis šių vaikų tyliai kovoja ir sunkiai ieško mokyklos, nes susiduria su problemomis, su kuriomis supranta, ko mokytojai tikisi iš jų arba taps socialinio smurto objektu.
Veiksniai, į kuriuos reikia atsižvelgti prieš pasirinkdami pagrindinę mokyklą savo ASD vaikui
1. Įvertinkite savo vaiko poreikius
Gauti neuro-psichologinį jūsų vaiko vertinimą, kuris gali suteikti informacijos apie intelektą, kalbų mokymąsi ir bendravimo įgūdžius, dėmesį, sveikatą, regėjimą, klausymą, motorinius įgūdžius, veido išraiškų, mokymosi ir atminties pripažinimą. Šis vertinimas padės mokyklai suprasti jūsų vaiko poreikius ir keisti mokymo programą, gauti specialiųjų poreikių mokytojo paslaugas ir pan.
2. Prieiga prie specialių mokytojų
Vaikui, turinčiam ASD, gali būti sunku susidoroti su mokymo programa, namų darbais ar mokytojo instrukcijomis. Be to, šiems vaikams reikia papildomos priežiūros ir dėmesio, kurį jie gali gauti iš specialiai apmokytų pedagogų.
Taigi tėvai turėtų išsiaiškinti, ar mokykloje yra specialiai apmokyti pedagogai, kurie gali pasiūlyti individualią pagalbą vaikui. Mokytojai gali keisti mokymo programą, kad palengvintų mokymąsi, savo vaikui suteiktų kitokius namų darbus ir (arba) sudarytų mažas grupes, kuriose vaikai gali mokytis savo tempu be spaudimo.
3. Prieiga prie specialių paslaugų
Jūsų vaikui, turinčiam ASD, gali prireikti papildomų paslaugų kartu su tradiciniu klasių mokymu, pavyzdžiui, fizine, kalbos ir kalba, arba psichologine terapija. Todėl sužinokite, ar mokykla teikia šias paslaugas.
4. Darbuotojų prieinamumas
Jūs turite sugebėti reguliariai pasikalbėti su mokyklos darbuotojais apie vaiko pažangą. Todėl labai svarbu išsiaiškinti, ar personalas yra prieinamas ir prieinamas reguliariai bendrauti, arba kai turite susirūpinimą dėl savo vaiko.
5. Aplankykite mokyklas
Prieš priimdami sprendimą įtraukti vaiką į bet kurį iš jų, apsilankykite mokyklose ir sužinokite apie šią informaciją:
- Supraskite mokyklos specialiųjų poreikių turinčių vaikų ugdymo planus, kad nuspręstumėte, kaip svarbu jūsų vaikui. Taip pat sužinoti, kaip dažnai atnaujinami planai.
- Pasikalbėkite su vaikų su ASD tėvais, kad sužinotumėte savo mokytojų, pagalbinio personalo patirtį ir mokyklos pasirengimą spręsti problemas.
- Ar mokykla prisitaiko prie kintančių vaikų, sergančių ASD, poreikių, kai jie auga ir vystosi?
- Ar mokykla turi galimybę organizuoti specialiai mokiniams, turintiems ASD? Tai reiškia, kad, išskyrus keletą pamokų pagrindinėse klasėse, jūsų vaikas gaus daugiau specializuoto mokymo ir paramos specializuotose klasėse.
- Stebėkite vaikus pietų pertraukos ar žaidimo metu, kad sužinotumėte, kaip kiti vaikai elgiasi su vaikais, sergančiais ASD.
6. Specialiosios mokyklos
6. Specialiosios mokyklos Ne visada įmanoma, kad vaikas, turintis ASD, galėtų susidoroti su pagrindinės mokyklos reikalavimais. Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiam vaikui reikia specialiosios mokyklos mokymo priemonių ir išteklių. Tokios mokyklos turi švietimo programas, atitinkančias specifinius vaikų, sergančių ASD, poreikius.
7. Privačios mokyklos
Šios mokyklos turi individualias švietimo programas, kurios yra sukurtos remiantis vaiko negalios įvertinimu. Mokyklos darbuotojai rengia susitikimus su tėvais, kad suprastų vaiko gebėjimus, problemines sritis ir poreikius, o tada sukuria programą, kuri geriausiai atitiktų vaiko poreikius.
8. Mokymas namuose
Kartais tėvai gali nuspręsti mokytis savo vaiko mokykloje dėl priežasčių, kodėl nėra tinkamos specialiųjų poreikių mokyklos, arba jei jie jaučia, kad jų vaiko akademiniai ar elgsenos poreikiai mokykloje nebus teisingi. Tačiau, jei pasirinksite šią parinktį, vis tiek turėsite suteikti savo vaikui daug galimybių, kai jis gali išmokti ir praktikuoti savo bendravimo ir socialinius įgūdžius su panašaus amžiaus vaikais.
Anksčiau buvo trūksta gerų mokymosi galimybių vaikams su ASD, dėl kurių šie vaikai augo priklausomai nuo kitų. Vis dėlto, daugiau informuotumo, ankstyvo ir intensyvaus įsikišimo, vis daugiau vaikų gauna tinkamą išsilavinimą, kuris ne tik padeda jiems išlaikyti profesinę karjerą, bet ir leidžia jiems gyventi savarankiškai ir oriai.