Paprastas būdas padėti kūdikio kalbai
„YouTuber La Guardia Cross“ yra pirmas tėvas, kuris savo serijoje „Naujasis Tėvo kronikos“ dokumentuoja nuotykius ir netinkamus naujai tėvystę. Yra tėtis-dukters beatboxing, pažvelgti į dieną penkių mėnesių amžiaus gyvenime, ir labai juokingas video apie "palaiminimą", kuris yra nap laikas.
Paskutiniame klipe „Cross“ apklausė savo dukrą Amalah, paklausdama jos klausimų (labai liežuvio) klausimus apie miego problemą - būtent kodėl ji vis dar nemoka miegoti per naktį ir kodėl ji finansiškai neprisideda prie šeimos.
Tai nėra jo pirmasis interviu su Amalu. Savo serijos metu ji yra apklausta 6 savaitėmis, o vėl - 6 mėn.
Vaizdo įrašai yra puikūs tėvo ir dukters sąveikos momentiniai vaizdai. Ir vis dėlto tai, ką daro Kryžius - kaip jis atsako į savo dukterį ir apsimeta bendrauti su juo - iš tikrųjų yra puikus neseniai atliktų tyrimų rezultatų demonstravimas.
Žurnale „ Infancy“ paskelbtas tyrimas parodė, kad tai, kaip tėvai reaguoja į vaiko grobimą, gali formuoti, kaip jų kūdikiai bendrauja ir net padeda pagreitinti jų kalbos raidą.
Iowos universiteto ir Indiana universiteto atlikto tyrimo metu per 12 minučių per du mėnesius per mėnesį per šešis mėnesius buvo stebimi 12 motinų ir jų aštuonių mėnesių kūdikiai. Mokslininkai atkreipė dėmesį į tai, kaip motinos reagavo į kūdikių babblingą ir dorojimą žaidimo sesijų metu, atskirdamos, pvz., Direktyvas („stumti, kad“), klausimus („ar norite to?“), Ir patvirtinimus („mmm-hmm“) ), be kitų tipų atsakymų.
Kai vaikai buvo maždaug 15 mėnesių amžiaus, motinos baigė apklausą apie kūdikių bendravimo įgūdžius, įskaitant žodžius ir gestus.
Nors tyrimuose daugiausia dėmesio skirta motinoms, ankstesnis atitinkamo autoriaus Julie Gros-Louis atliktas darbas pabrėžė, kad motinos ir tėvai panašiu mastu reaguoja į kūdikius.
Mokslininkai nustatė, kad motinų vaikai, atsakę į tai, ką jie manė, kad jų kūdikiai sakė (priešingai nei tie, kurie nukreipė savo vaiko dėmesį arba nesistengė suprasti), parodė didesnį jų kalbos ir bendravimo įgūdžių augimo tempą . Jų babblingas tapo sudėtingesnis, skambėjo kaip tikri žodžiai. Jie taip pat nukreipė daugiau savo babbling į savo motiną.
Tyrime pabrėžiama, kad tėvai negali suprasti, ką sako jų kūdikis, kai jie kankina ir persikelia, bet klausydamiesi ir atsakydami į juos panašiai, jų vaikai mokosi vertingos pamokos apie bendravimą.
Konkrečiai, jie sužino, kad jų balsai gali būti naudojami socialinei sąveikai, o ne tik kvailiems garsams.
Tai, ką mokslininkai klasifikuoja kaip „imitacinius“ motinų atsakymus, kurie yra efektyviausi. Jie rašo: „Imitacijos retai imitavo kūdikio pagamintą garsą, bet dažniau motina modeliavo žodį, kurį garsas priartino ir plečiasi (pvz., Jei kūdikis pasakė„ da-da-da “, motina sako: „Da-da dirba. Aš esu ma-ma.“).
Taigi atrodo, kad „La Guardia“ vaizdo įrašai yra ne tik pramoginiai - jis gali tiesiog apsiginti savo mergaitę su vertingais įgūdžiais savo kalbos plėtrai.